Environmental Education för en bättre morgondag från Jenica Carly

Environmental Education i huvudsak hänvisat till en organiserad insats som syftar till att lära ut hur de naturliga miljö fungerar och främst, hur kan människor hantera sin verksamhet och beteende för att se om hållbarheten i ekosystemen.

Omfattningen av denna disciplin i samband med miljön tillåter individer att utforska olika miljörelaterade frågor, delta i problemlösning processer och att vidta planerade och lämpliga åtgärder som skulle bidra till att förbättra miljön. Hållbarhet utbildning bland personer hjälper till att utveckla en djupare klarsynt av miljörelaterade frågor, och även förbättrar räckvidden förse dem med nödvändig kompetens för att fatta välgrundade och noggranna beslut efter vägning alla för- och nackdelar Omdömen Miljöfostran i huvudsak syftar till att öka.

• medvetenhet och förståelse om brinnande miljöfrågor och utmaningar som ligger framför oss. • Kunskap och omtanke om hur man skall hantera de utmaningar på miljöområdet. • Miljöhänsyn. • En attityd av oro och inspiration för att förbättra och underhålla miljökvalitet och hållbarhet. • Färdigheter att känna igen och besluta om vilka metoder som skulle hjälpa till att lösa de olika miljöutmaningar. • Den anda av deltagande i alla verksamheter som i slutändan leda till att lösa miljöfrågor. Omdömen Miljöutbildning ingalunda förespråkar en viss punkt visa eller val av åtgärder. Den lär snarare hur både bra och dåligt, av en viss fråga kan vägas. Det innehåller också stress på hur frågor kan lösas på ett organiserat sätt med kritiskt tänkande, beslutsfattande och problemlösningsförmåga. Omdömen hållbar utbildning om miljö är mer än bara information om miljö Review Det finns ett stort Skillnaden mellan miljöutbildning och miljöinformation. Bara att samla information och inte arbetar för att förbättra miljön är till någon nytta. Det är genom hållbar utbildning som individer skulle bli mer medvetna och strävar efter att ta reda på olika möjliga sätt att bibehålla environment.If rätt åtgärder inte vidtas just nu, kan det vara för sent att upprätthålla balansen i eco -system som skulle inte ge mycket goda resultat för kommande generationer. Införande av miljöundervisning i skolan har blivit en nödvändighet tid. Denna disciplin använder processer som involverar observation, experimentera, klassificering, mätning, och många tekniker för insamling av data. Dessa processer å andra sidan ger utrymme för att tolka uppgifter om miljöfrågor, diskussioner, slutsatser och förutsägelser. Individer blir medvetna, diskutera och engagera sig i problemlösning. Det är denna känsla av medvetenhet och deltagande som i slutändan leder till problemlösning och åtgärder som vidtagits för att göra saker bättre för miljön. Omdömen formell utbildning kanske inte vara det enda sättet att sprida kunskap

processen att göra människor medvetna om miljöfrågorna alltid behöver inte vara i form av formell utbildning. Medierna kan vara ett utmärkt verktyg för att hjälpa till att sprida medvetenheten bland folk. Videor, pressmeddelanden, regelbundna artiklarna om tryckta medier, bulletiner, informativa broschyrer och olika andra medier tekniker kan komma till användning i att sprida miljökunskap och skapa medvetenhet. Snarare att targeting någon specifik grupp är det alltid mer fördelaktigt att ta itu med de allmänna public.Individuals samt organisationer som är starkt motiverade kan faktiskt använda information för att underblåsa sin önskan att göra något som gör skillnad!

Kalpesh Kumar är en bana entusiast och författare. Amy har gett hans artiklar och uppskrivningar självständigt och genom olika online forums.Get mer information om: Environmental Education och hållbar utbildning Omdömen