Distansutbildning - Är det för dig? av Academic Edge

Distansutbildning hänvisar till det sätt på utbildning som kallas distansutbildning. Det är den metod för utbildning där studenterna inte är fysiskt närvarande i ett traditionellt klassrum. Den första distanskurs med den här metoden för undervisning och lärande infördes i 1940'sby Sir Isaac Pitman, en engelsk professor som utvecklade den första formen av stenografi skrift. Han motsvarade per post med sina elever i stenografi medan hans elever skickas tillbaka sina transkriptioner för korrigering. Men för att det första universitetet erbjuder en distansutbildning program i sin läroplan University of London 1858. har Metoden sedan anpassats av olika universitet och högskolor runt om i världen, som erbjuder utbildningsprogram thru olika sätt av korrespondens med främjande av teknik . Omdömen Vem har nytta?

Även Distansutbildning program är tekniskt öppen för alla som väljer att skriva in sig i en, de som kommer att dra nytta av en sådan inlärningsmetod är följande: 1. Personer med sjukdomar eller funktionshinder, 2. Studenter med beteendestörningar, 3. doktorander som möter tidsbrist.

Studenter med sjukdomar eller fysiska funktionshinder normalt tvingas hoppa av skolan på grund av hälsorisker. Men de som är mycket angelägna om att fortsätta sin utbildning kan fullfölja sina kurser genom distansundervisning utan rädsla för att äventyra deras hälsa. De kan studera i sin egen takt och tid, ibland med hjälp av en handledare för att vägleda dem ibland. Detta är mycket perfekt för dem särskilt med den ökande omfattningen av virtuell teknik; De kan nu "delta" klasser med hjälp av robotar. De kan uppleva en allmän känsla av ett klassrum utan att faktiskt vara där.

I andra fall finns det studenter som möter utmaningar i skolan och inte längre få tillgång till allmänna utbildningsinstitutioner på grund av beteendestörningar. Distansutbildning fungerar som ett sätt att ge dem kontinuerligt lärande och så småningom integrera dem tillbaka till samhället.

Forskarstuderande är en annan grupp som står för störst nytta av distansutbildningar. Eftersom de flesta förmodligen driver sina valda områden av yrke, tid och avstånd ger utmaningar för dem att bedriva högre utbildning. Omdömen Hur Distansutbildning arbeten och studenter

I den traditionella klassrum, lärare är fysiskt närvarande och har interaktion. I distans, är denna inställning saknas. I tidigare tider var läromedel skickas till studenten via e-post. Studenten fortsätter sedan till att läsa och förstå detta material, vilket kan innefatta frågeformulär att sammanfatta lärdomarna. Detta kommer att skickas tillbaka till programmet för bedömning och utvärdering.

närvarande med tillkomsten av avancerad teknik, material kan nu strömmade genom Internet. En professor inlägg lektioner för granskning och diskussion och kan till och med ställa in en tid för online mentorskap, via videochattar. Då eleverna ombeds att utföra uppdrag för inlämning via e-post. Professorn kontrollerar sedan dem och ger eleverna feedback på deras arbete. Detta kan vara fallet för kortsiktiga kurser samt långsiktiga sådana, beroende på önskemål av studenten. Som sådan, är i hög grad beroende av hur läraren och eleven tillsammans dra nytta av den teknik som finns för att lära sig framgång av distansundervisning

.