Pedagogisk verksamhet från Nirmal S.

strategicapproach till pedagogisk verksamhet kännetecknas av utbildningsstrategi, strategisk planering och strategisk ledning. SKOLA STRATEGI: Är lång termprogram mål, åtgärder och resursanvändning, utformade med asystemic och prospektiv, att ta hänsyn till inre och externalanalysis i skolan, utvecklas med aktiv medverkan av theeducational gemenskap och institutionell förvaltning och integration ensuresthat gemenskap ansträngningar för att uppfylla kvalitetsskola social ordning, syftar till institutionella Omdömen förändringen och miljön, engagera alla att bidra till att lösa theprocess demokratiserings, decentralisering och autonomi, öppnandet av theschool gemenskap, den blivande utformningen av processen och processer ofchange i den ekonomiska och sociala ordningen, med latinamerikanska andCaribbean länder, särskilt inför. Planering är en av fyra interaktiva funktioner ofmanagement, althoughToday vi måste tala om fem funktioner, eftersom det är nödvändigt att inkludera theassessment. För vissa författare planering är en viktig funktion eftersom, ifexecuted ordentligt, är det som leder eller garantera förverkligandet av ett successfulprocess ledning. Planering är därför processen upprättandet theobjectives och lämpliga riktlinjer för att uppnå detta.